Les formations proposées s’inscrivent donc dans le cadre de cette expérimentation qui cherche à observer l’impact  de la pratique de pleine conscience, et notamment :

• le développement des compétences humaines et comportementales « soft skills” dont les compétences attentionnelles et relationnelles.
• l’impact par effet de systèmie sur le travail et la qualité dans le travail.
• l’évolution de l’espace intérieur à partir duquel nous agissons individuellement et collectivement. Apprendre à nous rendre présent et laisser émerger les perceptions sensorielles (=le precencing) pour accueillir une connaissance plus globale et juste dans l’instant et nous permettre d’agir en considérant l’information que nous donne notre corps, coeur et esprit.
• découvrir et pratiquer un leadership attentif, bienveillant et éthique. Le leadership traditionnel s’écroule et il nous faut même dépasser le concept de leadership. Il nous est proposé de découvrir comment unifier les intelligences de l’esprit, du coeur et corps tant au niveau individuel que collectif. La racine du leadership c’est savoir observer et transformer notre espace intérieur à partir duquel nous agissons individuellement et collectivement.